Soutenance Delpouve

Soutenance de thèse Noémie Delpouve

Dynamique des forêts subalpines dans le contexte des changements globaux : patrons, déterminants (abiotiques, paysagers et socio-économiques) et conséquences sur la diversité floristique

Le jeudi 3 avril à 14h dans l'amphi 7 de la Faculté des Sciences et Technologies Bâtiment Victor Grignard, Bd des Aiguillettes à Vandœuvre-lès-Nancy, Noémie Delpouve soutiendra ses travaux de thèse portant sur :
Dynamique des forêts subalpines dans le contexte des changements globaux : patrons, déterminants (abiotiques, paysagers et socio-économiques) et conséquences sur la diversité floristique

L'objectif de cette thèse était de retracer le déplacement de la limite des forêts dans les Pyrénées et les Alpes du Nord françaises depuis 1850, de comprendre ses déterminants et de quantifier ses impacts sur les communautés végétales. Pour cela, les limites des forêts ont été comparées sur des cartes historiques et récentes, et les effets des facteurs climatiques, forestiers et anthropiques ont été testés. Des inventaires botaniques ont également permis d'estimer la diversité des plantes vasculaires dans les forêts anciennes, récentes, et dans les pelouses alpines de la vallée de la Maurienne (Savoie). Une élévation de la limite des forêts de 170 m est ainsi mise en évidence depuis 1850 dans les Pyrénées et depuis 1950 dans les Alpes du Nord. Récemment, la remontée s'est accélérée dans les Pyrénées, alors qu'elle a été limitée par les pressions anthropiques dans les Alpes du Nord. La remontée des forêts subalpines en altitude modifie les communautés végétales : 8% des plantes de pelouses subsistent dans les forêts récentes, où la colonisation de 30% des plantes de forêt ancienne est retardée.

Le jury sera composé de
-Brigitte Talon et Philippe Choler, en tant que rapporteurs,
--Sandra Lavorel, en tant qu'examinateur,
-Isabelle Boulangeat, en tant qu'examinateur,
-Christian Piedallu, en tant qu'examinateur,
-Cyrille Rathgeber, directeur de thèse.
-Laurent Bergès, directeur de thèse.

Vous avez possibilité de suivre à distance via Zoom en vous connectant à ce lien https://inrae-fr.zoom.us/j/91308398461